 |
Студенты СамГУ будут водить экскурсии по «запасной столице»
6 июля в Самарском госуниверситете состоялся запуск совместного проекта филологического факультета СамГУ и агентства коммуникаций «ПРАТОН». В рамках трехнедельной практики студенты направлений «Филология» и «Реклама и связи с общественностью» научатся «нескучно» рассказывать истории из жизни «запасной столицы».
«Уверена, что совместный проект, который стартует в июле, знаменует начало очень важного для Самары дела, – говорит декан филфака СамГУ Анна Безрукова. – Повышение туристической привлекательности города – забота не только архитекторов, строителей, работников сферы услуг, но и каждого жителя нашего мегаполиса. Свой город надо любить и уважать, гордиться им. Наш проект поможет научиться читать город как книгу, узнавать его историю, знакомясь с обликом улиц и домов, с судьбами земляков. Думаю, это станет неплохим заделом в преддверии Чемпионата мира по футболу 2018 года».
«Для нас как инициаторов проекта «Самара – запасная столица» очень важно, что одно из его мероприятий – «Школа экскурсовода-волонтера» – находит свое продолжение в созвучном культурно-просветительском проекте. Это говорит о том, что данный формат знакомства с историей города действительно актуален. Кроме того, радует тот факт, что празднование 70-летия Победы выходит за рамки одной даты, 9 мая, а приобщение жителей Самары к этому значимому историческому событию происходит не только в контексте истории мира и страны, но и в контексте истории малой родины», – добавляет генеральный директор агентства коммуникаций «ПРАТОН» Татьяна Мокшина.
Результатом работы студентов станут новые экскурсионные маршруты, по которым все желающие жители Самары смогут пройтись 2 сентября 2015 года, в день 70-летия окончания Второй мировой войны, и в День города.
Контактное лицо: +79171429060 (Агапова Виктория) (написать письмо автору)
Компания: ООО «ПРАТОН» (все новости этой организации)
Добавлен: 13:44, 09.07.2015
Количество просмотров: 669
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ обсудили вопросы агрострахования, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 03:34, 26.04.2024, Россия |
98 |
| 25 апреля в Алтайском государственном аграрном университете состоялась Национальная научно-практическая конференция «Агрострахование, как механизм компенсации ущерба сельхозтоваропроизводителей» |
|
| В Алтайском ГАУ открыли новое коворкинг-пространство, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 03:33, 26.04.2024, Россия |
96 |
| Сегодня, 25 апреля, в Алтайском государственном аграрном университете состоялся научно-консультационный семинар «Правило 4К. Кормозаготовка. Кормление. Комфорт. Кадры», организованный совместно с компанией «SPICA». Семинар прошел в новом коворкинг-пространстве, созданном компанией для студентов университета |
|
| Узбекский культурный центр Чувашии приглашает на курсы родного языка, Дом дружбы народов Чувашской Республики, 03:10, 26.04.2024, Узбекистан |
76 |
| Открыли курсы в Год семи в Чувашии и первыми учениками стали дети, а в 2024-м году, который объявлен в России Годом семьи, приглашаем всех желающих, семьи. Научим читать, писать, говорить на узбекском. Каждое воскресение с 10-12 часов проходят уроки узбекского языка для всех |
 |
| РВТ на фестивале «PROСВАРКУ»: зона творчества и профессионального роста, RWT LLC, 02:49, 26.04.2024, Россия |
31 |
| 12 апреля в Москве прошел первый фестиваль колледжей «PRO СВАРКУ», в котором приняли участие ведущие колледжи, работодатели, наставники и производители оборудования. РВТ выступила в качестве партнера мероприятия и наглядно продемонстрировала посетителям, что сварка – это профессия будущего. |
|
| «Обучение служением»: в МГППУ прошла проектная сессия, Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ), 02:28, 26.04.2024, Россия |
40 |
| Проект «Обучение служением» - инструмент для развития студента и решения важных социальных задач региона. «Обучение служением» — это образовательный подход, при котором студенты обучаются и одновременно приносят пользу обществу, применяя свои профессиональные навыки для решения реальных социальных задач. |
 |
|
|
