|
|
 |
|
|
 |
Компания Cisco выступила партнером конкурса «Школа реальных дел»
В конце сентября стартовал конкурс проектов и прикладных исследований на основе реальных задач работодателей «Школа реальных дел». Соревнование организовано московской школой №2086 (ГБОУ «СОШ №2086») при участии проектного офиса «Школа новых технологий» Департамента информационных технологий г. Москва и Фонда Олега Дерипаска «Вольное Дело». Компания Cisco выступила партнером конкурса.
Участие в состязании принимают более 650 учащихся 7-10 классов российских школ. Они должны выбрать одну из 42 задач, предложенных компаниями-партнерами конкурса, проработать её и предложить своё решение в виде реального прототипа.
Первый этап соревнования – ярмарка проектов – состоялся 15 октября в здании экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. В мероприятии приняли участие учащиеся 30 московских школ. Задания были также разосланы в школы 5 городов России (Ангарск, Братск, Иркутск, Сорск, Усть-Лабинск). Учащимся в этих населенных пунктах предложено участвовать в конкурсе дистанционно.
Компания Cisco поставила перед участниками конкурса задачу придумать, как использование концепции Всеобъемлющего Интернета (Internet of Everything, IoE) могло бы способствовать увеличению эффективности работы общественного транспорта и повышению удобства его использования в Москве. У школьников проект вызвал большой интерес: заявку на участие подали 25 учащихся ГБОУ «СОШ №2086», ГБОУ «СОШ №1518», ГБОУ «СОШ №1208», ГБОУ «СОШ №548» и ГБОУ «СОШ №354».
«Наступает эра Всеобъемлющего Интернета, который объединит людей, процессы, данные и физические объекты, что сулит мировой экономике доход в 19 триллионов долларов. В связи с этим Cisco только что ввела в свою программу Сетевой академии вводный курс по Всеобъемлющему Интернету. Мы считаем, что очень важно дать молодому поколению возможность понять, какие перспективы современные технологии открывают перед человеком уже сегодня. Я рад, что конкурсный проект компании Cisco выбрали более 20 школьников, и надеюсь, что по окончании нашей совместной работы многие из них задумаются о получении образования и построении карьеры в ИТ-сфере. Это, если хотите, соответствует интересам нашей страны, так как, по данным Всемирного банка, в ближайшие десять лет количество вакансий, связанных с информационно-коммуникационными технологиями, составит во всем мире два миллиона, а чтобы подключить неподключенное, в период с 2014 по 2022 гг. ежегодно будет требоваться около 220 тысяч новых инженеров, — говорит руководитель программы Сетевой академии Cisco в России Дмитрий Владимирович Разумовский. — Школам, чьи учащиеся выбрали наш проект, будет предложено открыть у себя академии Cisco».
С ноября 2014 г. по февраль 2015 г. школьникам предстоит проработать привлекшую их задачу. Учащиеся, выбравшие проект компании Cisco, будут приглашены в Центр технологий Cisco в Сколково. Там они смогут увидеть в действии уже существующие решения, которые можно использовать при работе над конкурсной задачей, и пообщаться с инженерам Cisco.
14 марта 2015 года состоится финальный тур — конференция проектов, где пройдет их защита и награждение победителей. Члены жюри будут оценивать глубину проработки, реалистичность, эффективность и оригинальность предложенного решения поставленной задачи.
Об академиях Cisco
Некоммерческая программа Сетевой академии Cisco нацелена на фундаментальную подготовку специалистов по теории и практике проектирования, строительства и эксплуатации локальных и глобальных сетей с применением общепризнанных стандартов. За 16 лет своего существования программа приобрела поистине всемирный размах. Ныне она действует в 165 государствах, включая Россию и большинство других стран СНГ, а число обучающих заведений увеличилось с 64 в 1997 году до 10 тысяч. Таким образом, академии Cisco представляют собой самый большой виртуальный учебный класс на нашей планете: в них одновременно получает знания 1 миллион студентов.
Академии Cisco являют собой пример взаимовыгодного сотрудничества между ИТ-индустрией и учебными заведениями. Программа Сетевой академии Cisco обеспечивает жизненно важную технологическую поддержку и средства, служащие существенным дополнением к ограниченным ресурсам образовательных учреждений. Слушатели же академий Cisco получают возможность приобрести знания и навыки, необходимые для работы в условиях все более технологически зависимой экономики.
В 2013/2014 учебном году в российских академиях Cisco было обучено более 16 тысяч слушателей, а в целом с момента внедрения этой программы в РФ — более 41 тысячи человек. В июне 2011 года Cisco объявила о значительном расширении своей программы поддержки российского ИТ-образования. При этом обновленная программа деятельности Cisco в данной области охватывает все уровни системы отечественного ИТ-образования, а также предусматривает переподготовку безработных и граждан в стесненных экономических обстоятельствах.
Подробнее о программе Сетевой академии Cisco — на странице http://www.ciscoeducation.ru.
Контактное лицо: Anastasia (написать письмо автору)
Компания: Cisco (все новости этой организации)
Добавлен: 16:16, 28.10.2014
Количество просмотров: 761
Страна: Россия
| «1С-Рарус» трансформировал продажи в холдинге United Elements с 1С:CRM, 1С-Рарус, 22:46, 20.03.2026, Россия |
619 |
| «1С-Рарус» автоматизировал продажи и управление проектами в холдинге United Elements, входящем в ТОП-10 дистрибьюторов климатического оборудования в России. Благодаря созданию единой цифровой среды на базе «1С:CRM ПРОФ» и «1С:Комплексная автоматизация» холдинг выстроил двухуровневую систему продаж и на треть сократил время обработки клиентских заявок. |
|
| Hoff использует решения Verme для экономии фонда оплаты труда, Verme, 22:45, 20.03.2026, Россия |
624 |
| Мультиформатный ритейлер мебели и товаров для дома Hoff сэкономил 1% от фонда оплаты труда за счет использования решений ГК Verme. Компания внедрила систему биометрического учета рабочего времени и автоматизированного табелирования во всех розничных магазинах сети, а также распределительном центре. |
 |
|
|
|
|
|
|
Разделы //
Новости по странам //
Сегодня у нас публикуются //
|
|
