|
|
 |
|
|
 |
Определены организации-финалисты XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2024»
Торжественное открытие финального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2024» состоится 16 октября в МГППУ.
В очном этапе федерального этапа Конкурса примут участие 40 финалистов. В 2024 году организации будут бороться за победу в четырех номинациях:
1. Лучший инклюзивный детский сад;
2. Лучшая инклюзивная школа;
3. Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления;
4. Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного образования.
Номинация «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного образования» появилась только в этом году. В ней могут принять участие специальные коррекционные школы. Про значимость этой номинации рассказывает директор Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования Светлана Владимировна Алёхина:
«Специальные коррекционные школы — это именно те учреждения, которые сегодня выполняют ресурсную функцию в адрес обычных массовых школ: развивают в них инклюзивную образовательную среду, помогают учителям создавать специальные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, адаптируют дидактические средства и подбирают необходимые ассистивные и цифровые ресурсы, чтобы образование стало эффективным и доступным для каждого ребенка.
Номинация «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного образования – 2024» — знаковая, потому что сегодня около 60% обучающихся с ОВЗ пришли в массовую школу. Это огромная социальная ответственность. В этой ситуации коррекционные школы во многом становятся самым важным и эффективным ресурсом для развития инклюзивного образования в стране».
Организации-финалисты
«Лучшая инклюзивная школа России — 2024»
1. Архангельская область — МАОУ «СОШ №29» города Северодвинска;
2. Воронежская область — МБОУ СОШ №79 города Воронежа;
3. Краснодарский край — МОБУ гимназия №6 им. Зорина Ф.М. города Сочи;
4. Красноярский край — МАОУ СШ №151 города Красноярск;
5. Московская область — МБОУ СОШ № 16 города Коломны;
6. Новосибирская область — МБОУ СОШ №9 города Бердска;
7. Пермский край — МАОУ «Инженерная школа им. М.Ю. Цирульникова» города Пермь;
8. Самарская область — ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» п.г.т. Стройкерамика;
9. Томская область — МБОУ СОШ №84 города Северска;
10. ЯНАО — МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Надыма».
«Лучший инклюзивный детский сад России — 2024»
1. Белгородская область — МБДОУ детский сад №14 «Солнышко» города Старый Оскол;
2. Краснодарский край — МАДОУ № 37 города Армавир;
3. Ленинградская область — МБДОУ «Детский сад №1 г. Выборга»;
4. Республика Башкортостан — МАДОУ №26 города Белебея;
5. Республика Татарстан — МБДОУ «Детский сад №33» города Казань;
6. Санкт-Петербург — ГБДОУ детский сад № 104 Невского района Санкт-Петербурга;
7. Сахалинская область — МАДОУ «Детский сад № 3 «Ромашка» города Корсакова;
8. Чувашская республика — МАДОУ «Детский сад №201» города Чебоксары;
9. ЯНАО — МАДОУ «Ромашка» города Лабытнанги;
10. Ярославская область — МДОУ «Детский сад № 97» города Ярославль.
«Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления России — 2024»
1. Липецкая область — ОАУ ООиОД «Центр развития детского отдыха» города Липецка;
2. Нижегородская область — МБУ ДО ДООЦ «Лесной» Нижнего Новгорода;
3. Республика Башкортостан — ГАУЗ «Акбузат» деревни Уптино;
4. Республика Крым — ФГБОУ «ВДЦ «Алые паруса» города Евпатория;
5. Республика Татарстан — МБУ «МОЦ имени А.Д.Губина» Бугульминский район Республика Татарстан;
6. Самарская область — МАУ г.о. Самара «ДОЛ Волжский Артек»;
7. Санкт-Петербург — ГБОУ школа №25 Петроградского района Санкт-Петербурга;
8. Тамбовская область — ТОГБУ Центр «Жемчужина леса» села Большая Липовица;
9. Тюменская область — АНО «ОДООЦ «Ребячья республика» города Тюмень;
10. Ульяновская область — ОГАУСО «Сосновый бор» р.п. Вешкайма.
«Лучшая ресурсная организация России — 2024»
1. Калининградская область — ГБУ Калининградской области «Школа-интернат»;
2. Кировская область — КОГОБУ «Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ пгт Опарино»;
3. Курская область — ОКОУ «Льговская школа-интернат»;
4. Московская область — МБОУ «Основная общеобразовательная школа №7, осуществляющая деятельность по АООП» города Сергиева Посада;
5. Пермский край — ГКБОУ «Общеобразовательная школа-интернат Пермского края» города Пермь;
6. Республика Татарстан — ГБОУ «Казанская школа-интернат им.Е.Г. Ласточкиной»;
7. Санкт-Петербург — ГБОУ школа № 34 Невского района Санкт-Петербурга;
8. Саратовская область — ГАОУ СО «Центр образования «Родник знаний» города Энгельса;
9. Свердловская область — ГБОУ «Речевой центр» города Екатеринбурга;
10. Ставропольский край — ГКОУ Школа-интернат №36 города Ставрополя.
Имена победителей Конкурса будут объявлены 18 октября на Торжественной церемонии закрытия, которая пройдет на базе ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» (г. Москва, Семеновская пл. 4).
Организатор конкурса — Министерство просвещения Российской Федерации
Оператор конкурса — Московский государственный психолого-педагогический университет
XI Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России — 2024» проводится в целях повышения активности общеобразовательных организаций, развития и внедрения практик инклюзивного образования, а также распространения позитивного опыта в сфере инклюзивного образования и трансляции инклюзивных практик.
Конкурс состоит из двух этапов: регионального и федерального. В заочной части федерального этапа приняли участие 170 организаций из 67 регионов Российской Федерации, из которых были выбраны 10 финалистов в каждой из четырех номинаций. С 16 по 18 октября из 40 организаций будут выбраны победители и лауреаты XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2024».
Контактное лицо: Пресс-служба МГППУ (написать письмо автору)
Компания: Московский государственный психолого-педагогический университет (все новости этой организации)
Добавлен: 04:37, 14.10.2024
Количество просмотров: 146
Страна: Россия
| В Алтайском ГАУ прошел «День электрика», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 21:32, 13.10.2026, Россия |
69 |
| Алтайский государственный аграрный университет и «Союз электриков Барнаула» провели для студентов Инженерного факультета мероприятие, знакомящее с современными технологиями электромонтажа. |
|
| : Как Башня сельпрома стала точкой развития Чёрного Отрога, Общество с ограниченной ответственностью «Агентство стратегического развития «ЦЕНТР», 21:24, 13.10.2026, Россия |
53 |
| Водонапорная башня в селе Чёрный Отрог получила новую функцию и стала частью Музея Черномырдина. Специалисты Агентства «ЦЕНТР» изучили, как история пуховязального промысла, образ оренбургского платка и включение объекта в туристические маршруты помогают небольшому индустриальному сооружению работать на развитие всей территории. |
|
|
|
|
|
|
|
Разделы //
Новости по странам //
Сегодня у нас публикуются //
|
|
