|
|
 |
|
|
 |
CODDY - партнеры национальных проектов РФ
Международная онлайн школа дизайна и программирования CODDY в июле этого года стала финалистом премии «Наш вклад», и ей был присвоен статус «Партнер национальных проектов России». Этой премии могут быть удостоены лишь проекты, деятельность которых очень важна для повышения качества жизни россиян.
В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» CODDY запустили проект «Будущее без границ», который был направлен на предоставление возможности к обучению для детей из наиболее уязвимых категорий - воспитанников детских домов и школ-интернатов. Деятельность этого проекта происходила на территории нескольких регионов России, а в программе состояли курсы по работе с компьютерами, начальному и продвинутому программированию, анимации, созданию игр и др.
Выполненные цели проекта:
Были выявлены и развиты таланты у детей, которые не имеют возможности хотя бы попробовать себя в IT-профессиях
Программу прошло 250 учеников из 4 детских домов и интернатов, расположенных в Тульской, Смоленской и Ярославской областях
По итогу деятельности программы 35% учеников продолжили свое обучение в IT-сфере самостоятельно, а методика реализации проекта была передана партнерам в 20 регионах деятельности
Также, CODDY заявляют о своем энтузиазме и готовности работать с благотворительными организациями, чтобы еще больше обеспечивать будущие поколения востребованными и ценными специалистами, помогая устраиваться в жизни и получать от нее больше тем, кто в этом нуждается. Да и просто радовать людей здесь и сейчас.
О CODDY:
CODDY – это международная сеть школ программирования и цифрового дизайна для детей и подростков от 4 до 16 лет, предлагающая широкий выбор современных образовательных IT-программ.
Миссия CODDY – предоставить каждому ученику возможность получить качественное образование, которое поможет им достичь их потенциала и преуспеть в быстро меняющемся мире.
Программы разработаны с учетом последних тенденций в области образования и технологий, что позволяет предложить актуальные и востребованные курсы. Команда CODDY гордится тем, что может предложить индивидуальный подход к каждому студенту, учитывая его уникальные потребности и интересы.
Кроме этого, в CODDY разрабатываются и проводятся собственные мероприятия, ориентированные как на повышение цифровой грамотности самых маленьких пользователей, так и популяризацию программирования для детей постарше.
Контактная информация:
info@coddyschool.com
www.coddyschool.com
+7 (495) 106-60-11
Контактное лицо: coddyschoolcom1 (написать письмо автору)
Компания: CODDY (все новости этой организации)
Добавлен: 04:42, 03.09.2024
Количество просмотров: 1819
Страна: Россия
| Команда “Андагар” внедрила ИИ-агента для QA-тестирования, Андагар, 21:49, 16.03.2026, |
61 |
| Команда компании “Андагар”, специализирующаяся на разработке ПО, создала и внедрила в собственные проекты ИИ-агента, который анализирует внесенные изменения в код и автоматически формирует QA-сводку. Новый ИИ-агент качественно анализирует изменения, указывает на возможные риски, рекомендует проверки и делает QA-экспертизу в несколько раз быстрее. |
 |
| UDV Group: как злоумышленники скрываются в инфраструктуре, UDV Group, 21:34, 16.03.2026, Россия |
69 |
| Backdoor-механизмы сегодня это тонкие, адаптивные скрытые входы, которые могут прятаться в облачных сервисах, CI/CD-процессах и даже в штатных инструментах ОС. Cyber Media разбирает, как эволюционируют бэкдоры, какие техники используют злоумышленники и почему их обнаружение становится все сложнее. |
|
| Серверы «Гравитон» С2242АА и С2122АА на базе AMD EPYC внесены в реестр Минпромторга России, Гравитон, 21:25, 16.03.2026, Россия |
43 |
| Компания «Гравитон», разработчик и производитель российской вычислительной техники, внесла серверы «Гравитон» моделей С2242АА и С2122АА в реестр Минпромторга России. Это подтверждает статус продукции российского происхождения и позволяет использовать оборудование в реализации программ импортозамещения и проектах по защите критической информационной инфраструктуры. |
|
|
|
|
|
|
|
Разделы //
Новости по странам //
Сегодня у нас публикуются //
|
|
