ATREX.RU
Пресс релизы коммерческих компаний и общественных организаций

» Архив пресс-релизов

» Авторам от редакции

» Добавить пресс-релиз

IT технологии «

Антивирусы «

Промышленность и производство «

Банки «

Культура, искусство «

Образование, учеба «

Природа, окружающая среда «

Наука «

Медицина «

Фармацевтика «

Спорт «

Реклама, PR «

Договора, соглашения «

Логистика, транспорт «

Благотворительность «

Скидки «

Прочие события «

Другие статьи «

Комментарии специалистов «

Недвижимость «

Аналитика «

Самое-самое //

Пресс-релизы //

» Добавить пресс-релиз

Новые подходы к охране труда

Аспирант Тольяттинского государственного университета (ТГУ) разрабатывает уникальную систему подготовки специалистов для работы на опасных предприятиях*. Андрей Панишев из института инженерной и экологической безопасности раскроет эту тему в своей кандидатской диссертации.
Андрей Панишев – начальник Тольяттинского межтерриториального отдела по надзору за промышленной и энергетической безопасностью Средне-Поволжского управления Ростехнадзора. Поэтому он знает, какие специалисты должны работать на опасных предприятиях и какими обладать компетенциями, как таких специалистов готовить и чему обучать.
– Область промышленной безопасности является очень специфичной как с точки зрения объектов (ГЭС, шахты, системы под давлением, нефте- и газодобыча, транспортировка), так и с позиций повышенных требований по безопасности. Эти объекты ежесекундно могут стать причиной техногенных катастроф, поэтому разработка содержания образования, технологий подготовки, внесение в учебный процесс профессиональных задач является важнейшим и непростым вопросом, в первую очередь с позиций компетентности преподавателей, их практической подготовки. Кроме того, подготовка специалистов для деятельности на опасных производственных объектах является государственной задачей. Эти факторы и подвигли меня заняться исследованием, – говорит Андрей Панишев.
Работа аспиранта называется «Педагогическая система подготовки специалистов по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов при условии формирования сервисно-эксплуатационной компетентности».
– Не секрет, что именно практическая составляющая процесса обучения не всегда соответствует тем запросам, которые выдвигает работодатель. В своей работе я постарался восполнить этот недостаток и предложил, в том числе, варианты практических задач по направлениям подготовки персонала в области промышленной безопасности, – поясняет Андрей Панишев.
Исследования аспиранта ТГУ предназначены для образовательных организаций, промышленных предприятий, а также для специалистов, которые уже трудятся или будут задействованы на опасных производственных объектах.
– Бурно развивающийся технический прогресс необходимо синхронизировать с возможностями человека, в том числе через его компетенции. Область научных интересов Тольяттинского госуниверситета – это формирование специалиста, обладающего такими качествами, как аналитика, критическое мышление, нормативность мысли и поведения, коммуникации и ответственность. Все эти качества упакованы в сервисно-эксплуатационную компетентность специалиста. Андрей Панишев не просто описывает такого специалиста, он проектирует технологию формирования, внедрения и мониторинга всех этих качеств через педагогическую систему, – комментирует работу директор института инженерной и экологической безопасности Лариса Горина. – Уникальность и востребованность исследования – в системном подходе к решению проблемы подготовки компетентного специалиста: от высшего образования через профессиональную аттестацию и последующее обучение в течение всей карьеры.

*Критерии отнесения объектов к опасным производственным объектам приведены в приложении 1 Федерального закона «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» от 21.07.1997 №116-ФЗ. Данные объекты эксплуатируются предприятиями энергетики, химии, нефтехимии, оборонно-промышленного комплекса и др.

Контактное лицо: Ольга Колпашникова (написать письмо автору)
Компания: Тольяттинский государственный университет (все новости этой организации)
Добавлен: 22:53, 16.02.2022
Количество просмотров: 976
Страна: Россия

«Цифровой компас»: студенты педвузов новых регионов получат ИТ-инструменты для управления карьерой, Херсонский государственный педагогический университет, 16:28, 20.06.2026, Россия

319

Херсонский государственный педагогический университет в рамках государственного задания «Разработка модели построения жизненной перспективы студентами педагогических университетов воссоединённых регионов Российской Федерации» (№ 073-00108-26-01) создаёт практико-ориентированную модель, которая объединит психодиагностику и современные цифровые инструменты самоменеджмента и самопрезентации.

Сотрудник Алтайского ГАУ стал участником федеральной образовательной программы «Пространство “Я в Агро”», ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 16:28, 20.06.2026, Россия	309
17-19 июня на базе Центра аграрного лидерства «Молодежная станица Дон» в Ростовской области прошла федеральная образовательная программа «Пространство «Я в Агро».

Более 600 тысяч участников, 11 000 площадок, 89 регионов: подведены итоги Второго Всероссийского агродиктанта, ООО "ВАЙТ ЭКСПО", 22:40, 15.06.2026, Россия	400
С 26 по 30 мая 2026 года в России прошел Второй Всероссийский агродиктант – федеральная акция по проверке знаний об агропромышленном комплексе страны.

Более 7000 заявок подали родительские комитеты на конкурс Общества «Знание», Общество "Знание", 22:35, 15.06.2026, Россия

404

Завершился прием заявок на третий сезон конкурса инициатив родительских сообществ. По итогам отбора более 7 тысяч инициатив по созданию воспитательных проектов в школах, колледжах и детских садах подали родительские комитеты из 88 регионов России.

Уральский институт Гештальта и современной психологии проводит фестиваль психологических мастер-классов «Стресс и устойчивость» в Санкт-Петербурге, Уральский институт Гештальта и современной психологии, 22:29, 15.06.2026, Россия

224

27–28 июня 2026 года Уральский институт Гештальта и современной психологии открывает двери фестиваля в Санкт-Петербурге. За два насыщенных дня участники смогут побывать на четырёх мастер-классах и одной лекции, познакомиться с разными ведущими и подходами современной практической психологии — и, что не менее важно, встретиться с живым, внимательным сообществом людей.

Студенты-мелиораторы Алтайского ГАУ познакомились с работой оросительных систем в пригородной зоне Барнаула, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 22:28, 15.06.2026, Россия

Студенты 3 курса Алтайского государственного аграрного университета направления подготовки «Гидромелиорация» в рамках учебной практики по гидротехническим мелиорациям посетили ведущие организации, занимающиеся орошением.

В Алтайском ГАУ состоялся концерт, посвященный Дню России, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 22:21, 15.06.2026, Россия	41
В Алтайском государственном аграрном университете состоялся праздничный концерт, посвященный Дню России.

Студент Алтайского ГАУ осваивает компетенции профессии агронома в условиях реального сельхозпроизводства, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 22:19, 15.06.2026, Россия

Студент 1 курса Агрономического факультета Алтайского государственного аграрного университета Юрий Головко в настоящее время осваивает профессию агронома в производственных условиях ООО «Россия» (Новичихинский р-н).

Лучшая группа Экономического факультета Алтайского ГАУ побывала на спортивно-оздоровительной базе в Чарышском районе, ФГБОУ ВО "Алтайский государственный аграрный университет", 21:36, 15.06.2026, Россия	36
Лучшая группа Экономического факультета Алтайского ГАУ побывала на спортивно-оздоровительной базе в Чарышском районе

Реакурс ВОИ завершился в Уфе, Всероссийское общество инвалидов, 21:34, 15.06.2026, Россия	38
С 21 мая по 7 июня в Уфе, в Центре спортивной подготовки Римы Баталовой, прошёл Учебно‑реабилитационный курс Всероссийского общества инвалидов «Основы независимой жизни человека на инвалидной коляске» (Реакурс ВОИ).