 |
19-21 марта 2009 г. «УПРАВЛЕНИЕ КОМАНДОЙ»
ПРОГРАММА ТРЕНИНГА:
Модуль 1. СУЩНОСТЬ КОМАНДЫ
1.1. Структура группы: иерархия, роли, культура. 1.2. Типы команд в организации. 1.3. Этапы проектирования команды. 1.4. 3 шага по созданию команды. 1.5. Как рабочая группа становится командой: этапы развития команды. 1.6. Развитие группы и групповая культура. 1.7. Ролевой состав и распределение функций в команде. 1.8. Два уровня коммуникации в группе. 1.9. Социально-психологический климат, эффективность группы и лояльность членов команды. 1.10. Стратегии командного взаимодействия. 1.11. Признаки эффективной команды. 1.12. Роль лидера в функционировании команды.
Модуль 2. ФУНКЦИИ ЛИДЕРА И ИНСТРУМЕНТЫ УПРАВЛЕНИЯ
2.1. Мотивационное посредничество: согласование задач организации и личных потребностей членов команды. 2.2. Оценка групповой роли, занимаемой членом команды и учёт индивидуальных особенностей в целях решения командных задач. 2.3. Мотивационное посредничество: как при постановке задач оказать мотивирующее воздействие. 2.4. Влияние посредством аргументации: условия и техники. 2.5.Техника предоставления развивающей «обратной связи». 2.6. Выбор уровня директивности и степени контроля и стиля управления на основе оценки компетентности сотрудников, мотивации, уровня доверия в группе и других факторов. 2.7. Адаптация новых членов команды. 2.8. Оценка эффективности команды: ролевая композиция команды, ресурсы и риски. 2.9. Как выявить проблемы в функционировании группы. 2.10. Командное решение проблем: техника проведения мозговых штурмов. 2.11. Стиль управления «командный менеджмент». 2.12. Конфликты: анализ, выбор стратегии, техника управления.
Модуль 3. РЕСУРСЫ ЛИДЕРА
3.1. Личностная зрелость и основные компетенции лидера. 3.2. Личный стиль управления: оценка эффективности и возможности развития. 3.3. Как получить и удержать власть и лидерский статус в группе. 3.4. Субординация: управление социальной дистанцией. 3.5. Коммуникативная компетентность и эмоциональный интеллект как ключевые ресурсы лидера.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНИКИ:
- психогимнастические упражнения, мозговой штурм, командные и ролевые игры, моделирование проблемных ситуаций, близких к опыту участников, анализ видеопроб, анализ текущего опыта в формате «здесь-и-сейчас».
Контактное лицо: менеджер по работе с клиентами Наталия Константинова (написать письмо автору)
Компания: Агентство Организационного Развития (все новости этой организации)
Добавлен: 12:09, 04.12.2008
Количество просмотров: 984
| Пётр I заговорил с нами через 300 лет, MAYAM.spase, 17:11, 12.07.2026, |
122 |
| В России состоялся официальный релиз исторической видеоигры «Путь Героя», созданной при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. |
 |
| РГСУ отметил 107-летие и провел выпускной в кампусе на ВДНХ, РГСУ, 16:58, 12.07.2026, |
38 |
| В Российском государственном социальном университете с размахом прошел главный выпускной 2026 года, который совпал с 107-летием вуза. Праздник объединил студентов университета и колледжа — дипломы получили свыше 1600 выпускников. |
 |
| „Радуга“ в Пролетарске: 16 дней отдыха, развития и добрых дел, МБОУ гимназия №3, 16:17, 12.07.2026, |
29 |
| 🌞 Лагерь «Радуга», МБОУ гимназия № 3, Пролетарск: 1–16.07.2026
Отдых + развитие + добрые дела.
40 детей, 2 отряда, насыщенная программа: история, спорт, творчество, экология, профориентация.
В финале — День открытых дверей. |
|
|
|
