 |
Проложить путь заново: учёные ХГПУ впервые изучили карьерные траектории студентов с инвалидностью в воссоединённых регионах
Херсонский государственный педагогический университет завершил уникальное исследование, аналогов которому ранее не проводилось ни для педагогических вузов, ни для воссоединённых территорий. В рамках государственного задания «Разработка модели построения жизненной перспективы студентами педагогических университетов воссоединённых регионов Российской Федерации» (№ 073-00108-26-01) учёные впервые описали комплексную картину барьеров, ресурсов и возможностей профессиональной самореализации будущих педагогов с инвалидностью, обучающихся в условиях интеграции.
«До сих пор мы не имели научно обоснованных данных о том, как именно студенты с инвалидностью в наших регионах видят своё будущее и какие препятствия считают критическими, – пояснила кандидат экономических наук, доцент ХГПУ Елена Лукьянова. – Мы провели масштабный анализ и выявили четыре группы барьеров: социокультурные, психологические, информационные и экономические. Но самое важное – нам удалось зафиксировать и ресурсные факторы, которые раньше не попадали в фокус внимания: высочайшую адаптивность, развитую рефлексию и уникальный жизненный опыт, который при правильной поддержке становится профессиональным преимуществом».
Итогом исследования стала не абстрактная теория, а циклическая структурно-функциональная модель, готовая к внедрению в образовательный процесс. Она включает четыре этапа. На первом, аналитическом, с помощью авторской методики «Картография личности» студент получает интегральный профиль: свои сильные стороны, зоны роста и скрытые ресурсы. Второй этап, целевой, позволяет выстроить иерархию карьерных целей с привязкой к личным ценностям. Центральный, содержательно-технологический блок, состоит из шести модулей – от выбора индивидуальной стратегии (вертикальной, горизонтальной или предпринимательской) до освоения конкретных инструментов: портала «Работа России», краудфандинга, ассистивных технологий, программ «Абилимпикс» и РООИ «Перспектива». Завершает цикл рефлексивно-оценочный этап с возможностью возврата на любой предыдущий уровень для корректировки траектории.
Руководитель научной темы, кандидат психологических наук Галина Попельчук подчеркнула, что модель впервые адаптирована именно под контекст воссоединённых регионов: «Здесь другая институциональная среда, другие вызовы. Мы не просто фиксируем проблему – мы даём работающий алгоритм, который поможет студенту с инвалидностью превратить период неопределённости в этап осознанного роста. Это полностью укладывается в стратегию ректора Нины Шашковой по созданию осмысленной образовательной среды».
По итогам исследования университет направит в педагогические вузы воссоединённых регионов пакет рекомендаций. Администрациям предложено включить разработанный алгоритм в вариативную часть образовательных программ, создать консультационные пункты по доступу к господдержке и ввести должность тьютора по карьерному сопровождению студентов с инвалидностью. Ожидается, что первые методические решения начнут внедряться уже в следующем учебном году.
Контактное лицо: Елена Лукьянова (написать письмо автору)
Компания: Херсонский государственный педагогический университет (все новости этой организации)
Добавлен: 00:19, 14.04.2026
Количество просмотров: 473
| Первокурсники РГСУ встретили День знаний на ВДНХ, РГСУ, 22:25, 03.09.2026, Россия |
280 |
| В Москве прошел День знаний в Российском государственном социальном университете, который собрал более 3500 участников – волонтеров, наставников, преподавателей, заслуженных спортсменов и, конечно, первокурсников. Праздник объединил торжественное шествие, интерактивную программу, онлайн-квиз, концерт и выступления почетных гостей. |
 |
| «Швабе» запустит подготовку будущих инженеров со школьной скамьи, Холдинг "Швабе", 13:21, 27.08.2026, Россия |
178 |
| Холдинг «Швабе» Госкорпорации Ростех запустит в Новосибирской области подготовку школьников к поступлению на инженерные специальности по целевому набору. Новый конструкторско-технологический класс откроется 1 сентября в лицее № 3 города Барабинска. |
|
|
|
